“Escribir como Lectores” es una propuesta iberoamericana que propicia la interacción “lectura – producción de textos” en escuelas de los niveles primario y medio, a partir de una obra literaria determinada y el trabajo con su autor. Al mismo tiempo, promueve la reflexión del “hacer pedagógico” en los educadores que participan de la experiencia, en torno de los tópicos “lectura-escritura-literatura”.

Tanto en alumnos como en docentes, el Programa genera un trabajo colaborativo de autoría en presencia y mediante el uso de Internet. Esa tarea colaborativa busca transformar a los alumnos en creadores de textos literarios y, a los docentes, en autores de su propio saber.

Así, unos y otros participan en una comunidad de lectores-escritores, en este caso, latinoamericanos que exploran y comparten no sólo literatura sino también hechos culturales e históricos de sus respectivos países, y sus propios aprendizajes.

Los chicos de 6to grado están participando de este interesante proyecto.

La Fundación SM ya les entregó a cada alumno, un ejemplar de la novela de Norma Huidobro