Expertos de todo el mundo discuten si Internet beneficia o perjudica a la lectura.
Polémica con final abierto...
Existe un importante debate sobre qué significa leer en la era digital. La discucion tiene lugar entre funcionarios educativos y expertos en lectura de todo el mundo.
Algunos de estos investigadores sotiene que Internet creó un nuevo tipo de lectura que las escuelas y la sociedad no deben descartar. La Web constituye, dicen, un estímulo para la lectoescritura, en el caso de algunos chicos que pasarian mas tiempo frente al televisor.
Los que estan a favor de la Web, afirman que debe evaluarse la habilidad de los chicos en el manejo de Internet así como se examina en el terreno de la comprensión de textos impresos.
Estos especialistas dicen que leer cinco sitios web, un artículo de opinión y uno o dos blogs puede resultar más enriquecedor que leer un libro.
Los que opinan lo contrario dicen que "Lo que ´se está perdiendo es la atención sostenida, concentrada y lineal que se desarrolla mediante la lectura"
Algunos especialistas sostienen que habría que redefinir la lectura. La interpretación de videos o fotos, señalan, puede ser una habilidad tan importante como analizar una novela o un poema.
Algunos de estos investigadores sotiene que Internet creó un nuevo tipo de lectura que las escuelas y la sociedad no deben descartar. La Web constituye, dicen, un estímulo para la lectoescritura, en el caso de algunos chicos que pasarian mas tiempo frente al televisor.
Los que estan a favor de la Web, afirman que debe evaluarse la habilidad de los chicos en el manejo de Internet así como se examina en el terreno de la comprensión de textos impresos.
Estos especialistas dicen que leer cinco sitios web, un artículo de opinión y uno o dos blogs puede resultar más enriquecedor que leer un libro.
Los que opinan lo contrario dicen que "Lo que ´se está perdiendo es la atención sostenida, concentrada y lineal que se desarrolla mediante la lectura"
Algunos especialistas sostienen que habría que redefinir la lectura. La interpretación de videos o fotos, señalan, puede ser una habilidad tan importante como analizar una novela o un poema.
Fuente Diario Clarín. Suplemento Next. 13 de agosto 2008
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